Buku-buku bermutu (living books) menjadi ikon metode Charlotte Mason. Jenis buku “bergizi tinggi” itulah yang Charlotte harapkan tersedia melimpah bagi anak-anak. Namun sejauh ini buku yang direkomendasikan sebagai living books kebanyakan berbahasa Inggris. Ini sering jadi kendala buat praktisi CM di Indonesia. Bagaimana mencari living books berbahasa Indonesia? Apa saja kriteria yang harus dicermati saat […]

Kurikulum. Ini hal yang paling sering ditanyakan orangtua yang baru belajar metode Charlotte Mason. Mata pelajaran apa saja yang dipelajari anak-anak praktisi CM? Bagaimana menyajikannya? Charlotte Mason memberi panduan kata kunci “kurikulum yang kaya” (generous curriculum) sebagai panduan menjalankan praktik pendidikan karakter. Episode kali ini membahas prinsip itu. Serial podcast Charlotte Mason Indonesia bisa disimak […]

Selain teladan orangtua dan latihan kebiasaan baik, ada satu lagi sarana yang sangat penting untuk membangun karakter anak, yaitu pasokan ide-ide yang hidup. Apa maksudnya “ide yang hidup”? Mengapa penting? Sumbernya dari mana saja? Bagaimana cara kita menyajikannya? Inilah topik obrolan podcast Charlotte Mason Indonesia ke-18. Selamat mendengarkan! Serial podcast Charlotte Mason Indonesia bisa disimak […]

Disiplin sering kali diidentikkan dengan hukuman. Banyak pendidik berdalih bahwa memberi hukuman akan membentuk karakter anak, benarkah demikian? Dalam metode pendidikan Charlotte Mason, disiplin merupakan salah satu alat efektif mendidik karakter dan basisnya bukan hadiah atau hukuman (reward and punishment). Disiplin yang seperti apa itu? Bagaimana menerapkannya? Serial podcast Charlotte Mason Indonesia bisa disimak di: […]

Mengapa kita jadi pribadi yang seperti kita sekarang? Kemungkinan besar karena pengaruh orangtua, atau orang-orang dewasa yang dulu mengasuh kita semasa kecil. “Education is an atmosphere”. Lewat prinsip ini Charlotte Mason menekankan amat sangat pentingnya pancaran ide yang inspiratif dari (terutama) orangtua dan guru dalam upaya membangun karakter luhur anak. Apa maksudnya pancaran ide yang […]

Istilah “pendidikan karakter” sudah lama dikenal dan banyak dipakai di dunia pendidikan. Namun, sudahkah cita-cita yang bagus di atas kertas dibarengi praktik yang selaras? Podcast CMid episode kali ini diisi dengan refleksi tentang pendidikan karakter yang holistik dan nyata hasilnya. Apa saja instrumen pendidikan yang harus kita pakai agar karakter anak betul-betul tumbuh jadi luhur? […]

Anak terlahir sebagai pribadi utuh, demikian butir pertama dalam filosofi Charlotte Mason. Kalimat tersebut memang pendek, tetapi praktiknya tidak sederhana. Kerap kali tanpa sadar kita memakai cara-cara mendidik yang melemahkan bahkan merusak kepribadian anak. Cara yang seperti apa itu? Simak langsung episode podcast kami kali ini tentang rambu-rambu menghargai anak sebagai pribadi utuh. Serial podcast […]

Orangtua sering terpancing emosi karena anak berperilaku sulit, padahal tidak ada anak yang selalu manis. Nah, dari sudut pandang Charlotte Mason, bagaimana orangtua mesti menghadapi perilaku sulit anak tanpa menjadi marah-marah? Lalu, seandainya ayah atau ibu terlanjur terbentuk jadi pemarah karena cara mereka diasuh semasa kecil dulu, mungkinkah yang pemarah ini berubah menjadi penyabar? Caranya […]

“There’s no education but self education” – pendidikan sejati selalu datang dari dalam. Itu salah satu konsep kunci dalam pendidikan Charlotte Mason. Anak selalu dipandang sebagai pribadi yang bisa mencerna sendiri pengetahuan. Lalu apa bedanya metode CM dengan unschooling yang mengusung konsep “self-directed learning”? Bagaimana menjadikan anak pembelajar mandiri meski ia tetap harus mengikuti jadwal […]

Wabah COVID-19 mengharuskan sekolah-sekolah menutup layanan belajar-mengajar tatap muka. Para siswa diminta belajar jarak jauh didampingi orangtua masing-masing. Bagi semua pihak yang terlibat, situasi ini sangat menantang. Kali ini para praktisi metode CM berbincang tentang cara membuat belajar tetap efektif di tengah krisis pandemi. Bagaimana agar atmosfer belajar tetap positif? Prinsip-prinsip apa yang perlu diperhatikan […]