Charlotte Mason Indonesia semula hanya berupa komunitas daring di media sosial. Seiring waktu, terbentuk secara organik komunitas-komunitas praktisi dan peminat metode CM di berbagai kota. Dan kini, sejumlah komunitas bergabung, menyelaraskan langkah menjadi organisasi CMid. Mengapa komunitas-komunitas CM merasa perlu berorganisasi? Apa visi dan kerja bersama yang hendak diwujudkan? Apa manfaat bergabung dalam organisasi Charlotte […]

Magnanimity. Dalam kata ini terangkum visi tertinggi pendidikan Charlotte Mason. Kita berharap anak (juga diri kita sendiri sebagai pendidik) menjadi pribadi yang berjiwa besar. Kaum religius menyebutnya sebagai “insan kamil” atau “imago Dei”. Seperti apakah persisnya pribadi yang berjiwa besar (magnanimous) itu? Dapatkah kita menilai sudah seberapa berjiwa besarkah kita atau anak kita? Lantas, proses […]

Banyak yang bilang metode Charlotte Mason identik dengan tipe orangtua yang serius dan pemikir. Tapi, apa benar begitu? Apakah metode ini tak akan cocok untuk mereka yang santai? Prinsip filosofis yang mendasari metode CM adalah penghargaan pada tiap orang sebagai pribadi utuh. Yang dihargai keunikannya tentu bukan hanya anak, melainkan juga orangtua. Artinya, orangtua yang […]

Pengetahuan tentang TUHAN dalam metode Charlotte Mason dianggap sebagai subjek yang sangat penting, bahkan mendasar bagi semua subjek lain. Namun, para pendidik disarankan mengajarkannya secara inspiratif. Seperti apa konsep-konsep proses belajar agama yang bisa membuat anak terinspirasi? Bagaimana konsep itu diterapkan dalam praktik? Penyesuaian apa yang perlu dilakukan untuk pendidikan agama yang berbeda-beda? Di episode […]