Di sekolah umumnya tak banyak slot waktu dialokasikan untuk belajar puisi. Namun, di pendidikan CM, puisi adalah salah satu subjek yang dipelajari setiap hari. Mengapa berpuisi itu penting? Mengapa anak-anak perlu diakrabkan dengan puisi, bahkan mencintai puisi? Seperti apa praktik belajar seni berpuisi dalam metode Charlotte Mason? Yuk, simak obrolan soal seluk-beluk puisi di episode […]
DIBUKA: Program Daring “Pelatihan Mendewasakan Emosi” Angkatan #4
“Caraku memandang dunia tidak sama lagi. Akhirnya aku bisa bebas dari masa lalu yang mencengkeram dan menghambatku. Aku begitu bebas dan merdeka.” (Citra di Bekasi) “Perubahan spesifik yang aku rasakan, ketika mengalami emosi negatif, tidak perlu waktu lama untuk clear semuanya.” (Novy di Surabaya) TENTANG PROGRAM INI Bisa kalem dan sabar dalam berelasi dengan anak, […]
Podcast #35: Belajar Sastra ala Metode CM
Di sekolah pada umumnya, karya-karya sastra hanya diperkenalkan pada siswa dalam bentuk cuplikan-cuplikan, dan dipelajari hanya sebatas bagian dari pelajaran Bahasa Indonesia. Dalam metode Charlotte Mason, karya sastra ibarat hidangan utama, siswa diminta membacanya secara utuh, dan berguna sebagai jalan masuk ke banyak mata pelajaran. Jadi, apa (saja) sebetulnya karya sastra itu? Mengapa penting memakai […]
Pelajaran Berhitung Pertama Anak Prasekolah
Bilangan bukan untuk dihafal, tapi untuk dimengerti. Senang memang mendengar anak bisa mengucapkan dengan jelas “satu, dua, tiga, empat, lima, enam, dst.”, tetapi yang lebih penting sebetulnya adalah mereka paham makna nama-nama bilangan itu. Meski pelajaran akademis terstruktur sebaiknya tidak dimulai cepat-cepat, fondasi keterampilan akademis bisa dan perlu dibangun sejak usia dini. Menjelang umur 4 […]
Apa Ruginya Kalau Anak Tidak Kenal Ninabobo dan Tembang Dolanan?
Zaman dahulu kala, bayi-bayi ditimang ibu mereka, diayun-ayun sembari disenandungkan lagu lembut pengantar tidur (ninabobo atau lullaby) yang diulang terus-menerus sampai bayi-bayi itu terlelap. Dari generasi ke generasi, lagu-lagu pengantar tidur itu diwariskan, menjadi untaian nada yang membekas di hati terdalam semua orang. Tiap kali mendengarnya, tergugah kenangan indah dan sensasi emosional yang menyenangkan. Namun […]
Podcast #34: Tetap Kalem Saat Anak Emosional
Orangtua tentu akan senang kalau anaknya selalu riang dan manis. Namun, realitasnya, anak-anak juga bisa dilanda marah, kesal, sedih, kecewa, dsj. Dan situasi menjadi makin buruk karena kita sebagai orangtua sering terpancing untuk ikut emosional. Mengapa bisa begitu? Apa penyebab kita sulit kalem saat anak emosional? Lantas, bagaimana pada saat seperti itu kita bisa meredakan […]
Refleksi Seorang Guru tentang Kesalahan Umum Orangtua dan Guru
Wahai, ayah-ibu dan rekan-rekanku sesama guru, izinkan aku berbagi sedikit pemikiran dengan kalian tentang kerja besar kita dalam mendidik anak-anak. Di satu pihak ada orangtua, di pihak lain ada guru. Peran kita mungkin berbeda, tapi esensinya sebetulnya sama. Kita kawan sekerja untuk tujuan yang sama: menyiapkan generasi masa depan yang lebih baik dibanding kita sendiri […]
DIBUKA: Program Daring “Training for Habit Trainers” Angkatan #6
“Salah satu online training terbaik yang pernah saya ikuti” (Vera di Oman) “Dulu kalau pagi saya keteteran masak, mengejar-ngejar anak online class, tiap hari marah. Sekarang tidak lagi, semuanya on time, tek tek tek beres, mood saya enak, tanduk saya hilang satu-satu.” (Lily di Gianyar) TENTANG PROGRAM INI Banyak ibu yang merasa kehabisan akal saat […]
Yang Harus Dibenahi dalam Pendidikan Sains Kita
Keluar dari rumah atau kantor, kita bertemu aneka pohon dan tanaman. Namun kita orang-orang dewasa ini, kenalkah dengan flora dan fauna yang kita jumpai? Mungkin di belakang nama kita berderet gelar sarjana, master, doktor di bidang-bidang spesifik, tetapi alam bagi kebanyakan kita ibarat buku yang termeterai – pemahaman kita tentangnya (dan minat kita padanya) minim […]
Podcast #33: Proses Belajar Menulis Kreatif ala Metode CM
Belajar menulis, dalam metode CM, tidak sebatas bisa menulis tangan dengan rapi. Secara bertahap anak juga dilatih agar bisa fasih mengungkapkan pikirannya secara tertulis, fiksi maupun nonfiksi. Untuk apa anak belajar menulis kreatif kalau sekarang orang lebih suka menonton film? Bagaimana memupuk jiwa penulis kreatif dalam diri anak? Para praktisi CM berdiskusi tentang berkelindannya proses […]